Уважаемые коллеги!
Эта страничка для вас. Буду рада, если материал окажется полезен. Если вам нужна помощь, обращайтесь. Всегда рада общению.
Делюсь опытом
"Система работы с детьми с ЗПР в ДОУ
Особенности работы учителя-логопеда с детьми с ОВЗ, обусловленными ЗПР. Читать далее
"Развитие инициативности дошкольников"
Имея многолетний опыт работы учителем-логопедом в дошкольном учреждении, поддерживаю мнение многих педагогов и исследователей о том, что преемственность дошкольного ... Читать далее
Логопедические игры
в помощь воспитателям комбинированных групп
"Логопедические игры для детей 3-4лет" (скачать картотеку)
"Логопедические игры для детей 4-5лет" (скачать картотеку)
"Логопедические игры для детей 5-6лет" (скачать картотеку)
"Логопедические игры для детей 6-7лет" (скачать картотеку)
Конспекты занятий
" Путешествие Красной Шапочки по сказочному лесу"
(Автоматизация звука [ Р ] со стечением согласных в словах, фразах и предложениях)
(Автоматизация звука [ ш ], [ж] во фразах и предложениях)
(Автоматизация звука [ ш ], [ж] во фразах и предложениях)
"" Приключения маленькой змейки""
(Автоматизация звука [ ш ], [ж] во фразах и предложениях)
Интерактивные игры
" Грибочки" (скачать игру)
(Автоматизация звука [ Р ] в закрытых слогах)
"Морское путешествие с ламантенком"
(Автоматизация звука [ Л ] во фразах и предложениях)
""Фонарик" (скачать игру)
(Автоматизация звука [ Сь ] в закрытых слогах)
Дополнительная коррекционно-развивающая программа "Речевичок"
Виммельбух -
маленький мир на одной странице
Почему?
-
создает условия для самостоятельной познавательной деятельности ребёнка
-
поддерживает детскую инициативность
-
формирует предпосылки самостоятельной работы с книгой
-
повышает интерес к занимательной деятельности
-
стимулирует спонтанное речевое высказывание
-
увлекает
-
тренирует усидчивость
Зачем?
-
развивает речь, внимание, память, логику, кругозор, умение прослеживать закономерности и находить причинно-следственные связи
-
стимулирует воображение
-
обогащает словарный запас
-
прививает любознательность
-
развивает пространственное, визуальное, логическое и творческое мышление
Как?
Алгоритм создания:
-
выбор темы
-
выбор фона
-
подбор картинок по данной теме с разными сюжетными линиями (картинки можно нарисовать самим, вырезать из детских журналов, использовать наклейки и т.д.)
-
творческое наполнение