"Маленькая" дерзость, или кто в ответе....
В 21 веке, в эпоху глобального развития современных технологий, с появлением новых информационных ресурсов, новых гаджетов, в эпоху неограниченного потребления всех ресурсов, в том числе и человеческих, общество всё чаще сталкивается с огромным количеством проблем, связанных прежде всего с воспитанием детей в настоящих динамичных условиях.
Сегодня дети имеют значительно больше того, что имели их родители. Детей ни в чём не принято ограничивать: ни в потреблении, ни в поведении.
Современные дети активны, импульсивны, растут с обостренным чувством самоуважения (которое активно транслируют взрослые): для них важна свобода и независимость. В общении со взрослыми очень часто переходят все границы общепринятых норм поведения: позволяют себе различного рода оскорбления и дерзкое отношение к тем, кто намного старше их. И касается это не только школьников и подростков.
Детская дерзость начинается уже с самого раннего детства. Это особенно заметно педагогам дошкольных учреждений, ведь именно в детских садах (государственных или частных не имеет принципиальной разницы) дети проводят большую часть своего времени.
Детскую вседозволенность родители всячески оправдывают свободолюбивым характером ребенка и своим современным взглядом на воспитание, в котором свобода личности возведена в культ.
В погоне за материальным благополучием у родителей не остаётся свободного времени, чтобы полноценно заниматься воспитанием своих детей. Оно в большинстве случаев полностью ложится на плечи педагогов дошкольного образования.
Являясь мамой троих детей и в то же время дошкольным педагогом, считаю, что проблему социально–нравственного воспитания младшего поколения нельзя решить только в рамках детского сада.
Кто и как должен обозначить детям границы дозволенного, не разрушая их свободолюбивую личность?
Кто же всё-таки несёт ответственность за воспитание ваших детей?
